Convocatoria Segundo Verano Nacional de Investigación. TecNM 2023 (Estudiantes General)

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A todos los ESTUDIANTES DE LICENCIATURA del Tecnológico Nacional de México que participaron en el Segundo Verano Nacional de Investigación...
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Convocatoria Segundo Verano Nacional de Investigación. TecNM 2023 (Estudiantes 6to Semestre)

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El Tecnológico Nacional de México (TecNM) a través del TecNM/ Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico CONVOCA a ESTUDIANTES...
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CONVOCATORIA TITULACIÓN INTEGRAL OPCIÓN: RESIDENCIA PROFESIONAL

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El Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos convoca a realizar el proceso de Acto de Recepción Profesional. Requisito: Calificación de 90...
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Convocatoria Reinscripción 2023

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El proceso de reinscripción se realizará de acuerdo a la siguiente calendarización: •9-13 de enero, Pago de reinscripción en instituciones...
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Realiza ITESCO concurso de Altares de Vida

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Boletín DyC El incienso, la flor de cempasúchil y diversos alimentos típicos de estados de la República Mexicana, adornaron el...
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RECOMENDACIONES A CASOS POR USURPACIÓN DE IDENTIDAD

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De conformidad con el ACUERDO número 38/12/21 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa "Jóvenes Escribiendo...
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CONVOCATORIA PORRA INSTITUCIONAL TECNM

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Consulta las bases aquí: CONVOCATORIA LOCAL PORRA INSTITUCIONAL
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ITESCO sede del Curso “Funcionamiento Básico y Promoción de la Biblioteca Pública”

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Boletín DyC Este miércoles 21 de septiembre de 2022, el Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos – ITESCO, fue sede del...
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ITESCO presente en inauguración del InnovaTecNM 2022 Etapa Regional

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ITESCO está presente con 30 alumnos y 6 docentes de las ingenierías de Mecatrónica, Mecánica, Electrónica, Bioquímica e Industrial, con...
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Nueva colaboración entre ITESCO y CIQA

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Con la firma de convenio, estudiantes y docentes de ITESCO podrán desarrollar actividades, estudios de postgrado y proyectos académicos aplicados...
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Participa ITESCO en Simulacro Nacional 2022

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La comunidad tecnológica respondió a tiempo el llamado. Autoridades educativas confirmaron la participación de mil 798 alumnos y 166 docentes...
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ITESCO recibe a SEDARPA para implementar nuevos proyectos 

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Boletín D y C El Director General del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos – ITESCO, Dr. Bulmaro Salazar Hernández, recibió...
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ITESCO y Tec de Cosamaloapan colaborarán para Nuevos Proyectos Tecnológicos

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Boletín DyC Directivos del Instituto Tecnológico Superior de Cosamaloapan visitaron este martes 13 de septiembre las instalaciones del Instituto Tecnológico...
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ITESCO obtiene primer lugar en Startup Mexico Hackathon

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Boletín D y C El equipo Sirius del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos – ITESCO, obtuvo el Primer Lugar en...
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CÉDULA DE SOLICITUD DE INCORPORACIÓN PARA BECA «JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO»

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Se encuentra disponible el siguiente enlace: https://cedula.becasbenitojuarez.gob.mx/cuyo objetivo es brindar a cualquier persona inscrita en una IPES considerada con cobertura...
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APLICACIÓN DE ENCUESTAS DE OPINIÓN PARA BENEFICIARIOS DE BECA JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO

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La Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ), implementará una estrategia para identificar si las actividades de...
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Alumnos y docentes de ITESCO se certifican en estándares de competencias CONOCER

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  Boletín D y C   Este viernes 9 de septiembre, en el Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos – ITESCO,...
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ITESCO y SEDARPA trabajarán juntos para la generación de nuevos proyectos

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El Subsecretario de Ganadería y Pesca, MVZ. Humberto Amador Zaragoza, recorrió el Centro Acuícola y escuchó los nuevos proyectos que...
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Personal de ITESCO se capacita en materia de Protección Civil

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El objetivo de esta capacitación es que el personal tenga el conocimiento y la preparación para ser el primer nivel...
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ITESCO cuenta con nuevas especialidades

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ITESCO cuenta con nuevas especialidades Con esto ITESCO se mantiene a la vanguardia formando profesionales altamente actualizados. BOLETÍN D Y...
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ELÉCTRICA

INGENIERÍA ELÉCTRICA

IELE-2010-209

Objetivo General

Formar profesionales competentes en Ingeniería Eléctrica con capacidad creativa, emprendedora, analítica, de liderazgo y trabajo en equipo, que realicen actividades de diseño, innovación, adaptación y transferencia de tecnologías para resolver problemas de su área, atendiendo las necesidades del entorno globalizado, con una conciencia ética y social, asumiendo un compromiso con el desarrollo tecnológico y sustentable.

Misión

Ser un departamento responsable de la educación integral de ingenieros eléctricos formando profesionistas de calidad por medio de la docencia, vinculación e investigación para que estos impacten en el desarrollo social y tecnológico del país.

The advanced education scene in Europe has changed extensively in the most recent decade. Not exclusively did the Bologna Process present another degree structure and coordinating supporting devices, the general setting has changed too, with a critical increment in both understudy numbers and advanced education establishments. Colleges are progressively mindful of the need to fortify their long lasting learning (LLL) techniques, which is communicated for instance in the 2008 European Universities’ Charter on LLL and the EUA follow up venture ‘Molding Inclusive and Responsive University Strategies.’ This expanded attention to see advanced education from a LLL viewpoint seems to fit well with the strategy accentuation that has been set on LLL as of late. In any case, there are as yet impressive boundaries to be evacuated with the goal for colleges to add to this motivation all the more successfully. Colleges’ dialogs on LLL arrangement ought to use additional hints and go past proceeding with instruction arrangement and spotlight additionally on other LLL exercises and adaptable arrangement of current training programs. What are then the outcomes of pulling in new sorts of understudies on adaptable learning ways? Likewise, do new ideal models in instructing and learning require increasingly adaptable learning conceivable outcomes?
The use of innovation to language educating and learning is seemingly the most common point of research and discussion in language teaching method. For sure, Klapper cotends that the use of data and correspondence advances (ICT) in language teaching method ‘is unquestionably the most quickly evolving territory’ (2006: 181). With regards to Irish-language instructing and learning at third dimension, the craving to misuse the affordances of pertinent learning innovations, has as of late been distinguished as needs on a between institutional premise (Ni Fhrighil and Nic Eoin 2009). It is inside this setting the creator completed the exploration on which the proposed gathering paper will be based.

Visión

Ser un departamento de excelencia que brinde servicios educativos para formar ingenieros eléctricos capaces de diseñar, desarrollar y ejecutar equipos, máquinas y sistemas eléctricos, con una cultura adecuada del control y calidad de la energía eléctrica.

Fecha de Fundación

20 de mayo del 2002.

Perfil de Egreso

  1. Planea, diseña, instala y opera sistemas eléctricos, conforme a la normatividad para el desarrollo de proyectos eléctricos eficientes y sustentables.
  2. Planea, diseña, instala y opera sistemas de control y automatización, utilizando tecnología de punta, para el desarrollo de proyectos eléctricos.
  3. Participa en la administración y toma de decisiones de los recursos humanos, económicos y materiales para la realización de proyectos y obras eléctricas.
  4. Promueve y aplica las acciones necesarias relacionadas con el desarrollo sustentable de manera responsable, legal y ética, para la preservación del medio ambiente.
  5. Promueve y realiza proyectos de investigación y desarrollo tecnológico para contribuir al progreso regional y nacional.
  6. Incorpora nuevas tecnologías para la mejora de los procesos industriales, equipos y obras eléctricas.
  7. Analiza y realiza mantenimiento de equipos e instalaciones eléctricas para que las condiciones de operación sean seguras, eficientes y económicas.
  8. Utiliza las nuevas tecnologías de la información y comunicación para contribuir a la productividad y el logro de objetivos estratégicos de las organizaciones.
  9. Desarrolla una visión emprendedora realizando actividades profesionales para que establezca su propia empresa y contribuya al desarrollo de su entorno.
  10. Participa en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios para el desarrollo de proyectos integrales.
  11. Aplica la comunicación oral y escrita para elaborar reportes, informes técnicos y proyectos de investigación, con apoyo de medios gráficos y/o audiovisuales.
  12. Participa en su entorno político, económico, social y cultural para el desarrollo de su comunidad.
  13. Aplica sus habilidades de liderazgo para coadyuvar en su ámbito personal, social y laboral.
  14. Crece personalmente en todas sus dimensiones, adquiriendo conciencia de su propia identidad, para el logro de sus aspiraciones y desarrollo de sus potencialidades.

 

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