Author: Departamento Difusión y Concertación

Los alumnos llevaron esta presentación apegados al tema estructura de protocolo de investigación, como parte de su formación académica.

Boletín CyD

Este 23 de Noviembre se llevó a cabo una presentación de trabajos en el 6°B  y 6°A de Ingeniería Química, en la materia de  Taller de investigación I,   en la cual se expusieron trabajos como:

• Computadora Cuántica
• Banco de Energía
• Máquina Clonadora
• Jarvis Simulation
• Órganos Artificiales
• Polímeros Electroluminiscentes
• Bombero Supersónico
• X-Ray Glasses
• Puerta Inteligente

En donde los alumnos llevaron esta presentación apegados al tema Estructura de Protocolo de Investigación.

La característica de esta asignatura, indica que la investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable.

La docente de esta materia la C.P. Margarita Rivera Guerrero,  fomenta actividades de aprendizaje o estrategias que impulsen el desarrollo de habilidades de indagación y búsqueda, previas al abordaje teórico de los temas que faciliten la conceptualización, provoquen la reflexión y el análisis de procesos intelectuales complejos (inducción, deducción, análisis y síntesis),  como marca la intención didáctica de este  programa de estudios, teniendo como invitados al Colaborador de Estadística, Lic. Pedro Ixba Cagal y el Coordinador del Departamento de Investigación y Posgrado, el Lic. Gabriel López Domínguez.

Estos carteles están colocados en varias áreas de la institución, para que alumnos, docentes y personal administrativo pueda observarlos.

Boletín CyD

La docente C.P. Margarita Rivera Guerrero, con alumnos del 1°B de la carrera de Ingeniería Química, realizaron la tarea de colocar carteles en la explanada del instituto para concientizar a los alumnos, docentes y personal administrativo sobre los valores de  honestidad y justicia, todo esto  dentro de una actividad en  la materia “Taller de ética”, en la cual los jóvenes, basándose en  el objetivo general que menciona,  ejercitar  el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato y contexto social y profesional, para identificar, plantear, solucionar problemas y decidir con sentido ético.

Con esto los alumnos alcanzan  objetivos primordiales como las de  observar y analizar fenómenos y problemas propios de su campo ocupacional con sentido ético y el  actuar con criterio ético en el ámbito personal, académico, social y profesional.